Enseignement supérieur: des modules pédagogiques anticorruption introduits

Au Togo, de nouveaux modules pédagogiques anticorruption sont introduits dans l’enseignement secondaire par la Haute Autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA). C’est dans cette dynamique que des enseignants du secondaire et technique bénéficient d’une session qui se tient du mardi 9 septembre au jeudi 11 septembre en vue de l’intégration de la lutte contre la corruption dans les curricula d’enseignement.

Par l’entremise de cette formation, les enseignants du secondaire et technique sont mieux aguerris et prêtent à adapter les modules pédagogiques pour sensibiliser les élèves aux causes et conséquences de la corruption, en privilégiant des méthodes interactives et accessibles. La formation va permettre la mise à niveau sur le cadre juridique et institutionnel en vigueur, afin d’assurer une cohérence entre l’enseignement et les textes légaux.

La lutte contre la corruption ne saurait se limiter aux réformes administratives. Selon lui, elle passe par un investissement à long terme dans l’éducation, dès le plus jeune âge. « Former les jeunes à la droiture et au mérite, c’est bâtir dès aujourd’hui un avenir où la corruption n’aura plus de place, a rappelé le président de la HAPLUCIA, Aba Kimelabalou », a-t-il souligné.

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EXONERATION

EDITION

Notons que cette formation s’inscrit dans un projet plus large porté par la HAPLUCIA en partenariat avec les ministères chargés de l’éducation et de la formation. Avec cette rentrée académique 2025-2026, des écoles pilotes à Lomé et à Kara vont en effet lancer des cours spécifiques sur la lutte contre la corruption, intégrés aux disciplines comme l’histoire-géographie et l’éducation civique et morale, ou conçus sous forme de modules autonomes dans les universités.

L’expérimentation, appelée à s’étendre progressivement à d’autres établissements, vise à inculquer aux élèves et étudiants des valeurs d’intégrité et de responsabilité citoyenne.

Rappelons que, les modules pédagogiques validés à la mi-juillet dernier seront testés dès cette rentrée dans plusieurs établissements. A Lomé, l’expérimentation sera faite au lycée technique d’Adidogomé, au lycée technique de Légbassito, à l’Ecole nationale d’administration et à l’Université de Lomé.

Dans la région de Kara, les modules validés seront appliqués au lycée de Kara Sud, au CRETFP de Kara et à l’Université de Kara, notamment à la faculté de droit et sciences politiques.

L’expérimentation durera plusieurs années avant une généralisation attendue à l’horizon 2028-2029.

Nous y reviendrons

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