La séance d’échange députés-étudiants a porté essentiellement sur le quota des femmes dans les instances décisionnelles, les missions des députés, l’initiative des lois, le mécanisme de prise en compte des aspirations des mandants dans les lois et ordonnances votées
La rentrée parlementaire pour le compte de la première session ordinaire de l’année 2023 a été marquée par des échanges entre les députés et les étudiants. C’était une séance de partage sur la pratique parlementaire. Occasion pour près de 400 étudiants des Universités publiques et privées, de l’Ecole nationale d’administration (ENA) et des élevés encadrés par Plan International Togo de poser des questions aux parlementaires et s’informer sur les différents sujets relatifs au fonctionnement de l’institution parlementaire et ses prérogatives ainsi que ses missions.
La séance d’échange députés-étudiants a porté essentiellement sur le quota des femmes dans les instances décisionnelles, les missions des députés, l’initiative des lois, le mécanisme de prise en compte des aspirations des mandants dans les lois et ordonnances votées. Elle a permis aux élèves et étudiants des écoles et universités publiques et privées de saisir la quintessence du fonctionnement de l’institution parlementaire et du travail parlementaire.
Ce débat très riche et instructif, modéré par Essohanam Batchana, Professeur Titulaire – Histoire Contemporaine et directeur des Affaires Académiques et de la Scolarité de l’Université de Lomé DAAS, a également pour objectif de permettre aux étudiants de faire un lien entre la théorie et la pratique parlementaire. La Présidente de l’Assemblée nationale et les députés ont éclairé la lanterne de ces jeunes sur plusieurs préoccupations.
« Nos attentes ont été comblées parce que les questions qui étaient totalement inconnues à nous, à travers ces échanges, nous avons pu trouver des réponses à nos préoccupations », a laissé entendre Ameyo Dianti M’boma, étudiante à l’ENA. « J’ai beaucoup apprécié l’implication de Madame la Présidente, nous avons pu constater qu’elle était très engagée et qu’elle tenait vraiment à ce que nous comprenions les différents sujets liés à la pratique parlementaire », a indiqué une autre étudiante.
Pour Bernice Agbodjinou, étudiante en Master Communication publique et politique à UCAO «Cette initiative est louable et mérite d’être rééditée pour permettre à toutes les écoles de pouvoir faire ces échanges avec les institutions de la République»
Au-delà des éléments sur la pratique parlementaires, les jeunes ont aussi eu droit aux conseils de la Présidente de l’Assemblée nationale. Ils sont axés sur le respect de la hiérarchie, la promotion des valeurs cardinales de la vie, la participation aux actions de développement du Togo entre autres.
« L’éducation que nous avons reçue est très essentielle. Il s’agit des valeurs de probité et de persévérance, le travail bien accompli…aussi le fait de croire en soi en ajoutant la soif de donner quelques choses à notre société. Autant nous rêvons d’être solution pour les autres, autant la vie nous offrira l’occasion d’être cette solution », a indiqué la Présidente de l’Assemblée nationale
Ce débat entre députés, étudiants, professeurs d’universités est une innovation de la 6ème législature. Les participants ont souhaité sa pérennisation pour plus de proximité entre l’institution parlementaire et le monde universitaire.
